ENCUENTRO CON EMPRENDEDORES/AS DEL MOTOR

Noviembre 2025, CIFP Avilés

El Aula de Emprendimiento del CIFP celebró el viernes 21 de noviembre el Encuentro de Emprendedores y Emprendedoras del Motor, una actividad diseñada para acercar al alumnado la realidad profesional del sector automotriz a través de las vivencias de cuatro antiguos estudiantes del centro que hoy desarrollan su carrera en ámbitos muy diversos del motor. La sesión, de aproximadamente una hora de duración, se convirtió en un espacio de inspiración, motivación y aprendizaje compartido.

La apertura de la jornada corrió a cargo del Aula de Emprendimiento, destacando cómo “el motor va más allá de los coches: es talento, esfuerzo y pasión por lo que uno hace”. También se puso en valor que los cuatro invitados mantienen un vínculo especial con el CIFP, ya que todos iniciaron aquí su formación antes de dar el salto al ámbito profesional.

Los participantes fueron:

• Pablo López, jefe de postventa del Grupo Varocar (concesionario oficial Cupra y Seat).

• Laura González, inspectora mecánica en la ITV de Granda (Gijón), copiloto y actualmente también piloto de rallys.

• Pablo Presa, propietario del taller Presa Motor en Avilés.

• Aroa Gutiérrez, propietaria del taller AG Motorsport en Piedras Blancas.

Trayectorias con un mismo origen: el CIFP

En un primer bloque, cada invitado compartió su recorrido: qué estudiaron en el centro, cómo fue su entrada en el mundo laboral y qué les apasiona del motor. Sus historias transmitieron al alumnado que no existe un único camino para llegar lejos en el sector, y que la formación profesional puede ser el punto de partida hacia múltiples horizontes.

Dos formas de vivir el sector: por cuenta ajena y por cuenta propia

Durante la conversación, estructurada en diferentes bloques de preguntas, los invitados ofrecieron una visión completa de la automoción desde dos enfoques profesionales.

Por un lado, Pablo López y Laura González abordaron temas como sus retos en empresas consolidadas, las oportunidades de desarrollo dentro de ellas o las habilidades que las compañías buscan actualmente en nuevos empleados. Laura, además, compartió cómo compagina su labor en la ITV con su actividad deportiva en los rallys.

Por otro, Pablo Presa y Aroa Gutiérrez relataron su experiencia como emprendedores: desde la decisión de abrir su propio taller hasta los desafíos iniciales de inversión, local o gestión, así como las ventajas y exigencias de ser su propio jefe. Ambos insistieron en la importancia de equilibrar el trabajo técnico con la administración del negocio.

Mirando al futuro del motor

El encuentro también incluyó un bloque de preguntas comunes que permitió reflexionar sobre temas clave del sector, como el avance del vehículo eléctrico, la necesidad creciente de especialización, la formación continua o anécdotas que marcaron su trayectoria. Todos coincidieron en la importancia de la actualización permanente y en la cantidad de oportunidades que ofrece la automoción para quienes se mantienen curiosos y activos.

El alumnado toma la palabra

A partir de las 12:30 se abrió el turno de preguntas, donde estudiantes y profesorado pudieron dialogar con los invitados, resolver dudas y profundizar en aspectos técnicos, laborales y empresariales que despertaron un gran interés.

Un cierre motivador

La sesión concluyó con un mensaje final que subrayó que “el mundo del motor no va solo de coches y mecánica: va de personas, de trabajo en equipo, de compromiso y de ganas de aprender cada día”. El Aula de Emprendimiento agradeció la participación de los cuatro profesionales, cuyo testimonio contribuye a encender vocaciones y fortalecer el futuro de la automoción en nuestra región.

También se reconoció la implicación del profesorado y del alumnado, así como del docente colaborador que apoyó la organización del evento. La jornada dejó como mensaje central que creer en las ideas propias, formarse de manera continua y no tener miedo a emprender son claves para abrirse camino en un sector lleno de oportunidades.

Encuentro Final “Cooperar para Cuidar: Humanizando la Tecnología”. TALLER: HUMANIZANDO LA TECNOLOGÍA: TRABAJAR MENOS, LOGRAR MÁS. 

Noviembre 2025, CIFP Avilés

El CIFP Avilés acogió el 17 de noviembre el encuentro final del proyecto “Buscando la humanidad en la tecnología: trabajar menos, lograr más”, impulsado por AMESPA con el apoyo de la Consejería de Ciencia, Industria y Empleo. La cita reunió a alumnado, profesorado y profesionales de empresas tecnológicas y del ámbito de los cuidados para reflexionar sobre un reto cada vez más urgente: cómo lograr que la tecnología siga teniendo un corazón humano.

La jornada comenzó con la bienvenida de Vanessa Riquelme, coordinadora del Aula de Emprendimiento del centro, y con las palabras de Mercedes Fernández, quien intervino en representación de Ana Murias, presidenta de AMESPA. Mercedes Fernández destacó la importancia del emprendimiento colectivo y la economía social como vías para desarrollar proyectos que pongan a las personas y a sus necesidades reales en el centro.

Posteriormente, Lara González, dinamizadora educativa en Liquid Games, contextualizó el encuentro como cierre del SHE Tour, un recorrido por Asturias en el que se recogieron inquietudes y reflexiones sobre el vínculo entre sociedad y tecnología. González subrayó la idea que marcó todo el evento: cooperar es la forma más humana de innovar.

Educación, bienestar y tecnología: un cruce de miradas

El programa incluyó dos ponencias inspiradoras.
La primera, a cargo de Emilio Álvarez-Arregui, catedrático de Didáctica en la Universidad de Oviedo, puso el foco en el valor de la colaboración entre disciplinas como motor de cambio social. La segunda intervención fue impartida por Carla Fonseca, responsable de productos healthcare en I4Life, quien presentó soluciones tecnológicas diseñadas para mejorar la calidad de vida de las personas mayores y de quienes cuidan.

Uno de los momentos más emotivos de la mañana fue el diálogo “Alma y Salud”, protagonizado por Alma María Mediavilla, profesional del bienestar, y Aurora López, ingeniera especializada en inteligencia artificial y transformación digital. Ambas conversaron sobre el impacto emocional de la tecnología, los miedos que genera y las oportunidades que ofrece cuando se diseña con empatía. Coincidieron en la importancia de crear herramientas que acompañen, escuchen y dignifiquen, reforzando la idea de que una app verdaderamente humana debe nacer del cuidado.

Un reto cooperativo para el alumnado

Tras las ponencias, las y los estudiantes participaron en el reto “Conectar para Cuidar”, que partía de una pregunta detonante leída por la coordinadora del Aula de Emprendimiento:

¿Qué necesidad real de cuidado, cercana a vuestra vida o entorno, podría resolverse con una aplicación que combine humanidad y tecnología?

A partir de esta cuestión, el alumnado de Informática e Imagen Personal trabajó conjuntamente para imaginar soluciones digitales basadas en la economía social, la creatividad y la cooperación. Además, contaron con la posibilidad de recibir apoyo del alumnado y profesorado del Grado en Pedagogía de la Universidad de Oviedo, especializados en diseño de experiencias, mediación y procesos de aprendizaje.

Reflexión en las aulas y cierre del encuentro

Durante la última parte de la mañana, los grupos visionaron el vídeo-podcast del Saco de las Dudas, generado durante el SHE Tour, para conectar inquietudes, ideas y aspiraciones con el reto propuesto. Las actividades se completaron con sesiones de reflexión en las aulas, donde se debatieron las conclusiones del SHE Tour y se conectaron con las ideas emergentes del reto.

La jornada concluyó con una foto de familia y el agradecimiento final por parte del Aula de Emprendimiento, quien recordó al alumnado que las mejores innovaciones nacen cuando se coopera y se mira a la tecnología como una herramienta para mejorar la vida de las personas.

INSPIRANDO VOCACIONES STEAM EN EL PABELLÓN DE LA MAGDALENA

Noviembre 2025, Pabellón de Exposiciones de La Magdalena

El Aula de Emprendimiento y la Jefatura de Estudios, junto con las alumnas Esmeralda Alfonso (Mecatrónica), Janires Alcázar (Soldadura), Naara Mariño (Automatización y Robótica Industrial) y el alumno Álvaro Murias (Operaciones de Laboratorio), hemos asistido al Pabellón de Exposiciones de La Magdalena para participar en el proyecto “Inspirando Vocaciones STEAM desde el Currículo, la Energía y la Comunidad”, impulsado por ASATA. Esta iniciativa nació con una visión clara: promover generaciones capaces de aprender, crear y emprender de forma colectiva, integrando el enfoque STEAM en un contexto real y cercano.

Durante la jornada, tomamos parte en el espacio “Diálogo entre Jóvenes”, donde el Aula de Emprendimiento realizó una entrevista a los cuatro estudiantes. En este encuentro, los participantes compartieron sus experiencias formativas, los aprendizajes adquiridos en sus respectivos ciclos y su visión sobre el futuro profesional. El objetivo fue inspirar, motivar y orientar al alumnado asistente, mostrando referentes cercanos y fomentando la reflexión sobre las múltiples oportunidades que ofrecen las titulaciones técnicas.

Este proyecto, enmarcado en el programa Asturias4STEAM, tiene como propósito construir ecosistemas educativos sostenibles, inclusivos y emprendedores, en los que la ciencia, la tecnología y la innovación social se pongan al servicio del bien común. Su enfoque conecta la educación infantil y primaria con la Formación Profesional, la universidad y el entorno laboral, favoreciendo así una transición educativa coherente y significativa.

De este modo, se impulsa una cultura basada en la colaboración, la creatividad y la corresponsabilidad, que vincula el aula con la realidad profesional y social del territorio y fortalece las vocaciones científicas y tecnológicas desde edades tempranas.

Ha sido una experiencia enriquecedora y un honor formar parte de esta iniciativa.

Nuestras alumnas y alumno, El Aula de Emprendimiento y Jefatura de Estudios adjunta en Tik Tok: 

Esmeralda Alfonso (Mecatrónica)

Janires Alcázar (Soldadura)

Álvaro Murias (Operaciones de Laboratorio)

Naara Mariño (Automatización y Robótica Industrial)

Aula de Emprendimiento y Jefatura de Estudios

TALLER: HUMANIZANDO LA TECNOLOGÍA: TRABAJAR MENOS, LOGRAR MÁS

Octubre 2025, CIFP Avilés

El Aula de Emprendimiento, junto con la Dirección del Centro y en colaboración con AMESPA, han celebrado un inspirador taller centrado en la aplicación de la innovación y la tecnología a la economía social y los cuidados. El encuentro reunió a profesionales y agentes del sector para reflexionar sobre cómo la digitalización puede mejorar el bienestar, optimizar el trabajo y humanizar los servicios.

La jornada fue inaugurada por Iris Martín (CEO de Riquirraque Emaús – Emaús Asturias), en representación de AMESPA, quien destacó la importancia de integrar la tecnología desde una perspectiva ética y centrada en las personas.

A continuación, Aurora López García (City Lead en Asturias de la asociación global Women in AI (WAI) y miembro del Foro del Consorcio Connecting Women in Digital, dentro del programa Europa Digital de la Comisión Europea) ofreció la primera sesión titulada “Innovación, tecnología y economía social: hacer más, trabajar menos”, donde analizó cómo la automatización y las herramientas digitales pueden contribuir a una mayor eficiencia sin perder el enfoque humano en los procesos.

En la segunda sesión, “Tecnología para el cuidado”, Marián García Prieto (CEO en i4life) y el resto de miembros de i4life Carla Fonseca, Adrián Fernández Mayo y Gabriel Villa Navas compartieron experiencias y ejemplos de cómo la tecnología puede ser una aliada en la atención a las personas, facilitando la gestión, la comunicación y la calidad de los servicios de cuidado.

El recorrido continuó con una experiencia inmersiva en el metaverso de la mano de Lara González Díaz (Liquid Games), quien mostró las posibilidades que ofrecen los entornos virtuales para la formación, la interacción y la experimentación en el ámbito de los cuidados y la imagen personal.

La clausura estuvo a cargo de Leticia López Jaramillo (CEO de Galeno Consulting), representante del Clúster Asturiano de los Cuidados, que subrayó la necesidad de seguir fomentando la colaboración entre entidades tecnológicas, empresas sociales y administraciones públicas para impulsar una transición digital inclusiva.

Este taller forma parte de un proyecto subvencionado por la Consejería de Ciencia, Empresas, Formación y Empleo del Principado de Asturias, cuyo objetivo es acercar la tecnología a sectores clave para el bienestar y el desarrollo de nuestra sociedad.

Una jornada para inspirar, aprender y construir juntos un futuro más innovador, sostenible y humano.

El Taller en la prensa:

• La Nueva España, edición Avilés, 30/10/2025, Aquí.

ASISTENCIA A LOS XXI PREMIOS ASATA EN OVIEDO

Octubre 2025, Hotel de La Reconquista, Oviedo

El CIFP de Avilés estuvo presente en la entrega de los Premios ASATA, un evento que reconoce y celebra el trabajo de las empresas y entidades que apuestan por el modelo de economía social y solidaria en Asturias.

En representación de nuestro centro asistieron la coordinadora de la Unidad de Emprendimiento y la Jefa de Estudios adjunta, quienes pudieron conocer de primera mano las experiencias de proyectos empresariales innovadores y comprometidos con el territorio.

Nuestra participación en este tipo de actos es muy importante para el CIFP de Avilés, ya que nos permite establecer relaciones con entidades y profesionales del ámbito del emprendimiento, creando así, nuevas oportunidades de colaboración y posibles convenios para que nuestro alumnado pueda realizar sus prácticas en empresas comprometidas con la economía social.

Este año, el premio en categoría de mejor empresa de Economía Social ha recaído en Principado Prevención S.L.L., el galardón a la promoción y el fomento de la Economía Social se ha concedido a Carlos Zarco y, el reconocimiento al mejor proyecto empresarial ha sido otorgado a la sociedad limitada laboral: Delegastur.

Desde el centro, continuamos apostando por fomentar el espíritu emprendedor entre nuestro alumnado y por mantenernos conectados con el tejido empresarial asturiano.